“尊重，就像现在一样，我在上面说，你们在底下端端正正坐着认真听，多好。”

许迭停止说话，目光精准地与几个学生进行对视：“而不是，吃零食。”

两个学生低下头。

“聊动画片。叫什么特工队来着？”

三个男生涨红了脸。

“用尺子当弹簧，弹橡皮擦。”

一个男生不可置信地猛地抬头看他。

“是啊，其实你们的一举一动，不论老师管不管，实际上都看着，也都替你们记着——这些事情，谁做过，谁没做过，谁一开始没做但看到别人做了就跟着一起做。这些我都记得，并且，有一点失望。”

说到这里，许迭收敛了笑意，平静而冷淡地扫过班里的每一个角落，但是什么也没说。

下课铃声响起，他淡淡地说了一句：“去卫生间吧。”

学生们纷纷站起来，离开教室。

许迭收好了讲台上自己的东西，走下讲台，和教室门口的江冽微笑了一下，走了。高媛也从后门走出来，跟在他的身后往办公室走去。

等到拷贝好课件，学生们回来，江冽看了看讲台下吓得脸色发白的一群孩子，第一次，主动地向学生打探消息：“许老师也没说什么啊，你们怎么吓成这样？”

班上的学生静默了一瞬，然后顿时“哇”地炸开了锅。

“不知道！”

“我也不知道！”

“呜呜呜呜江老师……”

“吓死我了江老师！！

他们情绪太激动，江冽于是问班长：“张紫函？”

“江老师，刚才上课的时候纪律很差。”张紫函站起来说。

江冽：“你没管？”

“我想管的，但是许老师告诉我，我这节课可以不管，让他们吵。”她说。

看着讲台下一群仿佛经历劫后余生、哭爹喊娘的小朋友，江冽忍不住笑了：“要我说，你们惹他干啥？”

“江老师坏！不告诉我们他的真实面目！”一个女生说。

“就是！许老师用他的伪装欺骗了我们！”

像现在这种江冽站在讲台上、学生还能七嘴八舌的情况，在以前是绝对不会出现的，但不知道为什么，此时此刻，这样的情形发生似乎变得非常合理。

而且，意外的还挺好玩。

江冽挑眉，问：“所以许老师欺负你们什么了？”

“许老师他！他……”

“说不上来吧，就是要让你虽然不服气，但是说不出他的错处，”江冽说，“见识到大人世界的险恶了吗？”

全班崩溃齐答：“见！识！到！了！！”

预备铃恰好在这时候响了。

江冽眼中的笑意更深，他无奈地用教鞭敲了敲桌子：“好了。请你拿出语文书。”

“我就拿出语文书！！”

“一二三。”

“坐端正！！”

声音比平时响亮多了。

许迭回到办公室的时候，看到了表情带着佩服的高媛。

他一坐下，高媛就问他：“许老师，为什么他们会吓成那样啊。”

“因为他们优秀，所以这一套有用，你可别轻易学啊，”许迭说，“我只不过是让他们放松了警惕，在我面前露出了最肆无忌惮的模样，然后这种行为累计得多了，我再突然告诉他们其实我是故意的，就是想看看他们能闹到什么程度，同时贬低他们引以为傲的礼貌和尊重老师。这时候就知道了。他们被我摆了一道，他们放松警惕后的一举一动其实我全都看在眼里。”

“然后，再让江老师去哄。”他说完，高媛瞪大了眼睛。

“江老师会哄人吗，”高媛感觉难以置信，“我靠近他五米以内都感觉身边压强都大了很多。”

“连你都感觉压力大，何况一群小孩子，他们年纪小的时候还可以这样管，因为他们害怕，但等小学毕业了，或者换一个没那么严的老师管——前几天的情况你也看到了吧？简直大变样。”

“他们知道要尊重老师尊重课堂，但他们不知道为什么要尊重。他们只知道如果不尊重，就会得到江老师的惩罚。”

“我的目的，就是为了让他们知道轻视一位陌生老师的后果——与江老师的惩罚无关，与他们自己的个人素质和班级的脸面有关。当然，最核心的目的还是吓吓他们，让他们知道我的厉害。”

说完，许迭笑了：“江老师教你上语文课，我教你管班。保证不让你空着脑袋回去。”

“谢谢许老师！”高媛眼睛发亮地看着他，不胜感激。

——年轻真好啊。看着眼前这个年轻姑娘活力四射的模样，许迭忍不住在心里感叹起来。