何时第二节课就没停过，不断有人给他递东西，电子设备都是小儿科了，到课的后半程，竟然有人送了四只乌龟，两只仓鼠，三条金鱼，以及在学校池塘抓的一群不知名小动物过来。

何时人都麻了，但话已放出，何时硬着头皮也要干下去。

他把手机和相机扔内衬里，将书从书箱中搬出来几本，把金鱼放进去填上，书盖上面遮住，池塘的生物就放垃圾袋里兜着。

何时被迫把口袋的破洞扩大，将乌龟串成串儿，悬空吊在衣服内层，多出来的绳系了个结栓手指上，两只仓鼠放手里拖着，怕任课老师看出来，还一手托俩。

陈了在旁边看着都快笑疯了，挂乌龟那绳儿是她提供的，陈了在人才济济的五班也算个人物，她的操作走的自然不是寻常路。

陈了将书包里的口罩拿出来，把两头的弹力绳扯下来，揪住线头把绳子放长，七八根绑在一起堪堪够用。

第二节课下课，为了方便年级组的检查，把原本放在后头的跑操提前了，所有人都被赶下去跑操。

何时面无表情地穿着羽绒下楼了，宋、何、鹿三人跟在何时后头看他别扭的走姿和冒汗的脖颈，笑得不行。

同学们不约而同地把何时围在中间跑，何时负重前行，手不能摆动，整个儿人像断臂少年一样。

宋惊慈在何时身旁学他，笑得没力气了就拿纸给他擦汗，嘴上犯贱：“喔唷，你这种舍己为人的精神都可以评成感动中国十大人物榜首了，二零届五班将会永远记住您。”

何时踹他一脚，让宋惊慈滚远点。

陈了笑岔气儿了，捂着肚子在跑，笑料却一直在叠加，她痛得弯下腰，脸皱成一团都还要笑，鹿鸣哟比她好点，她就支着陈了的胳膊撑住她。

何时他们俩在前面发疯，陈了她们俩在后面互相搀扶着扮演植物大战僵尸里的僵尸。

操跑完后的何时和陈了，一个红脸，一个白脸。

在教学楼底下有老师拿着十几部手机，他们上楼的途中有人被叫下去训话，老师的声音大到四楼都能听见。

五班全员躲过，功臣何时回到座位就脱衣服，羽绒一离身他身上的毛孔都打开了。

他把衣服扔给他们，只单拎出乌龟和仓鼠，何时让龟爸和鼠妈供东西出来赎“人质”。

尤其是鼠妈，那两只小耗子一点儿都不安分，在何时的手心拱，用牙齿咬他虎口的茧，何时不敢用力箍，怕一个不小心给它捏死了。

龟爸拿来了他所有的零食，让他的龟儿子认何时当义父，何时让他带着龟儿子去认宋惊慈当义弟，他主持拜把子仪式。

鼠妈救女心切，她给了陈了喜欢吃的巧克力，仗着和陈了关系不错，通过陈了将鼠姐妹带回去了。

何时把零食全塞陈了桌肚里，陈了再分出大半给鹿鸣哟和宋惊慈，陈了上课睡醒了就吃，但陈了清醒的时间实在是短，一天下来消耗最多的时间段是在晚上考试时。

考语文陈了不写选择题，她把问答题解决了就吃东西等何时他们的选择题答案，谁先写完就拿给她抄。

英语考试更省时间，四个人刚好分配完除作文以外的八道大题，空下来的时间全在传纸条，或者睡觉。

四个人成天混在一起不上进，虽不至于是老师的头号狙击目标，却也是眼中钉，肉中刺的程度。

各科老师讲的鸡汤都灌不进他们四个油盐不进的脑袋里。

陈了在学校里每天问最多的就是“我们啥时候放假啊？”，“我好困啊。”，“早知道我就单招走了”。

陈了成绩排班里中下游，是典型的“成绩出来了就焦虑，焦虑不过半天就继续放纵自己”，高一会为成绩哭一哭，高二心里难受一下，高三直接去他/妈的成绩，老娘没跳楼镇一镇学校管理层都算她仁慈了。

上高中后陈了的素质直线下降，整天被关在学校里怨气冲天，年级组经常搞骚操作，谁来了都得挨她几耳光，三年来练得最溜的是嘴皮子，其次是编请假理由的能力。

陈了妈妈从小对她成绩没要求，只求陈了身心健康就好，陈了对自己好得不得了，说请假就请假，从不来虚的，每次她拿到假条回教室，何时都一副怨妇样儿盯着她，陈了把假条搁他眼前晃，炫耀完了就背起空荡荡的书包，美滋滋地回家了。

今天陈了依旧趴桌上补觉，外面走廊突然很闹，陈了啧一声堵住耳朵继续睡，随后鹿鸣哟过来把她摇醒。

“陈了，何时他们在厕所打起来了！”