不得不说，有点老土。

顾晚晚总觉得，上了高中，就要和初中有所区别。比如说，她觉得高中可以叫中学，初中一定要本本分分叫初中。虽然现实里压根没什么人这么叫，但是顾晚晚还是这么认为，就像她现在在琢磨如何抛弃自己会写的1/2东西来完成这篇作文。

思考一下……

想不出来。

这幅场景完整地被白九收入眼底。白九已经写地差不多了，她用的是议论文。这种题目本质都差不多，都让你往更深的立意上去想，反正得正能量，白九也不喜欢写，但是为了拿分，写点八股文不丢人。

只是顾晚晚似乎写不出来。

白九毫不介意，顾晚晚要是写得顺利她反而才要奇怪。爸爸的补课只有周末才有，平常也没空。语文这玩意，除了考你背诵古诗之类的，其实都很悬，听不听课反而是最不要紧的。

那考验的是什么呢？

阅读量？眼界？思考？白九现在也没弄明白，但是她运气比较好，瞎猫碰到死耗子，每次都能有个不错的成绩，或许要归功于妈妈的书店，她天天看书。

顾晚晚显然不咋喜欢。

白九不是傻子，顾晚晚从小到大来书店的次数多了去了，每次确实看书，但是看得大多是那种插画多的书，纯文字的她不感兴趣，倒是每次妈妈新进的搞笑漫画都被顾晚晚第一个抢先订阅。这样的阅读量吗……写作文还是有点糟糕了。

“写不出来吗？”

顾晚晚咬着笔杆，猛然从走神里惊醒，慌乱地拿几张草稿纸遮住作文本上的大片空白，摇着头，说在构思。白九也不好再说什么，只能拿别的作业开始写，随便抽了个数学，余光瞥见顾晚晚把身子往远离她的地方侧了一下，她写了多少作文已经看不见了。

数学作业上的解最后一竖有点长。

顾晚晚其实在玩手机。

顾晚晚虽然做事不太专心，但是只要一专心也是可以很快做好的，比如现在，其实她别的作业都写好了，所以在这磨磨蹭蹭作文。在这一方面，顾晚晚有自信，白九没她快。

顾晚晚:纪南枝你作文怎么写的？给我抄抄。

纪南枝:……自己写。

顾晚晚:装什么装，上次你抄我数学作业我都没说你。

纪南枝:你还抄我语文作业你不说。

顾晚晚:是啊我不说。

纪南枝:……我怎么被你绕进去了。

顾晚晚:给我借鉴一下啦……我不抄，真的！

顾晚晚其实也心虚，因为她初中那会有一次实在写不出来了，真的把纪南枝给她借鉴的作文直接抄了大半，一下子就被发现了，被狠狠骂了一顿。某种意义上来说，纪南枝这是ptsd，看到“顾晚晚”和“语文作文”两个词碰一块就自动应激。

顾晚晚:纪南枝……南枝……求你了……求求了……

顾晚晚:你忍心看着我就这么死过去吗……

顾晚晚:你知道的，我从小就没自己写过一篇作文……

纪南枝:别嚎了，这篇给你。

纪南枝:别外传。

顾晚晚:我就知道你最爱我了，明天就亲你一下！

纪南枝:大可不必。

顾晚晚没有再说话，不过她抄着抄着……总感觉这个字迹不太对呢？这也不像纪南枝的字啊……但是纪南枝难道会坑她吗？

顾晚晚思考了三秒，决定继续抄……哦不对，是借鉴！等她把那玩意整完，已经是晚上七点了。对于高中生是很早，对顾晚晚来说却是很晚了，因为她想玩。

顾晚晚出去了，安静地把门带上了。白九还在写作业，还是不要打扰她比较好，毕竟无论玩什么都是玩，反正顾晚晚自己写作业旁边有个人在玩她是很烦的，所以哪怕很想跟白九共处一室，顾晚晚都遵循这个原则，起码在学习的时候，不因为这点感情打扰白九。

外边家长已经吃完了，在沙发上唠嗑，看她过来招招手，往旁边挪了挪，拍了拍旁边的沙发空档。顾晚晚走过去，靠在妈妈的肩上，听着大人们唠嗑，慢慢闭上眼睛。

顾晚晚做了个好梦。