发现这孩子坐的笔直，嘴巴小声的跟着念，夫子嘴角忍不住翘了翘。

嗯，不错，知道学。

学堂秩序混乱，出现这么诡异的教学模式，不能怪夫子，因为赵家村实在是太穷了，有些人家这个月送孩子读书，下个月没钱可能就不读了。有钱了，再送来接着学。

夫子知道村民生活贫苦，为了尽快的让各个阶段的学生识字，减少他们的学习开支，只能尽可能快速的让他们掌握本领，出去谋生。

说实话，整个盛国，可能也就只有赵家村有这么诡异的教学模式了。

到了巳时三刻（约中午十一点），上午教学结束。

夫子嘱咐赵敬文、赵敬平两人，下午带一块沙盘，或者带一块黑布，一把细沙。把细黄沙洒在黑布上练习写字，节省笔墨纸砚的费用。

族学主打的就是一个能省就省，能不花钱就不花钱！

都是穷，总结出来的经验。

夫子走后，赵敬文瞬间被一屋子的人围住了，像看珍稀大熊猫似的。

“狗蛋，你太厉害了！”

“你竟然能背出完整的《三字经》。”

“你学了多长时间，才背过的？”

这么多孩子，你一句我一句的发言，赵敬文的耳边像是围了一千只鹦鹉一样，“我也忘记我学了多长时间了，我是找我哥哥学的。”

赵敬平也一脸骄傲的站在旁边，肯定的说：“对，我俩是同一个大哥，他教狗蛋，然后狗蛋教的我。”

听到他这么说，那群小孩儿就更惊奇了，“你竟然是狗蛋教的？”

“对啊，狗蛋可厉害了。”

***

族长家。

也是黄土墙，茅草屋顶，屋里光线昏暗。

夫子盘腿坐在炕上，跟族长在一张桌上吃饭，小矮桌大概有二十公分高，是用几片木板拼起来的。

大颗、粗壮的木头都卖了，赵家村村民家里的桌椅板凳，基本上都是大树分枝做的木板拼接的。

哪怕是族长，桌子上也只摆了两道菜，一道汤，两碗米饭，两个窝头。

这就是全部了。

夫子夹了一筷子菜，“大哥，我跟你说这次这个孩子，是真的不一般，怎么说呢。就感觉他特稳重，踏实。”

族长手里端着米饭，听了弟弟的话，思索了一阵问，“你觉得，他的天资怎么样？适合读书吗？”

族长活了这么大岁数，什么孩子没见过？

有的孩子强壮有力，有的孩子安静乖巧，有的孩子聪明，但是聪明的孩子不一定就适合读书。

夫子放下手里的碗筷，“五岁会背《三字经》，放在咱们这儿，可以说是个小天才。我当时确实也是这样想的，但是后来我又想明白了，这个世界上，哪儿有那么多天才，很多世家大族，他们的孩子，有一些三四岁就开蒙，五岁会背《三字经》的孩子，也大有人在。”

族长明白弟弟的意思。

还是那句话！

聪明，记性好，并不一定适合读书。

族长手里端着碗在手心转了个圈，微微有些浑浊的眼睛望着不怎么透光的窗户，思索了良久，“也是，咱们这么一个穷村子，哪儿有什么天才，一个普通孩子罢了。”

夫子立马会意：“对对对！”

吃饭吃饭，不说这些有的没的。

族长没事儿的时候，拄着拐杖在村里转。

他眼看着赵家村越来越穷，已经有村民的孩子出现衣不蔽体的情况了。

一个人连穿衣服这最基本的尊严都顾不上，还指望他会有什么好德行吗！

甚至听说，有些人家吃不上饭，准备把女儿卖进楼里。

村里还有好些人家的房屋破洞，漏风漏雨，他们怎么度过这个冬天？

......

族长想了很多，他看着碗里的米饭，这些米还是上次衙役征收‘麻袋使用费’，归还的粮食。

有半麻袋，他和老伴两个人吃了半个月都没有吃完。

这粮食，是狗蛋带头‘打’回来的。

族长也听很多人说，狗蛋在教其他孩子，孝顺父母，分担家务，诚实守信，远离危险，爱护其他兄弟姐妹......

很多很多。

这些人跟他说这些的时候，嘴上的笑就没停下来过。

狗蛋是不一样的。

他如尾巴尖山上的一泓小小的清泉，沿着石壁缓慢流淌，汩汩清泉经过山间无人在意的野草，肆意生长的藤蔓，长满尖刺的荆棘，遮天蔽日的大树。

老年体弱的野狼，胆小的兔子，受伤的野猪，都曾饮过这泓甘洌的清泉，他在潜移默化的影响身边的人，教他们向好的方向改变。

细流虽小，但汩汩不息，最终流出大山，汇入一片汪洋。

他年纪这么小，就知道保护村子，团结伙伴，担起本不属于他这个年纪的责任。

可是，赵家村真的还能再经得起一次，举全族之力的托举吗？

真的能赌的起吗？