伟大航路-“新世界”-“蛋糕岛”

“学堂”

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“还是太松懈了！！站起来，忘记我刚刚是怎么教你的吗？”

胖乎乎毛茸茸的浅棕色玩-偶熊身上穿着样式精致的小衣服，整洁而板正的领结套在脖子上，把它丑萌丑萌的外表衬得竟有几分优雅绅士的味道。

倒在地上呼呼喘气的五兄弟闻言，纷纷从地面爬起摆出作战的架势。

“是！！”童声齐齐作答。

“这才像样子！来！！”玩-偶熊老师十分欣慰地点了点大大的脑袋，也做出一副攻击的架势。

“啊！——”

然后一拳一个。

……

围观的一众孩子们纷纷露出了无语牙酸的表情，玩-偶熊老师来学堂任教已经有一段时间了，他们在课间闲暇的时候总会好奇这种特殊的霍米茨。

毕竟它居然成为了他们的老师，十分博学的同时，对他们也毫不手下留情。

虽然他们也是在霍米茨的照顾和围绕下长大的，但只要二者站在一起，就会很好分辨。

“普通霍米茨”类似于只有底层代码和重复上级命令的普通士兵，他们的智商通常只有十岁左右或以下；“高级霍米茨”就是能自我思考，接受命令后做出判断的更高一级的将领，比如女仆长卡特和副女仆长柯克，还有几乎是长在他们妈妈身上的那几个。

这些高级霍米茨通常只听从妈妈一人的直属命令，对他们这些二代则保持着刻板且礼貌的尊敬和保护，在一定条件上满足他们的要求，但并不会为他们的任性-行-为所造成的后果买单。

反而会狠狠告状后，由黑脸的长面包代为教训。

而这个年纪的小孩正处于好动活泼的探索阶段，无论有什么天马行空的想法和令人血压升高的恶作剧都是正常的。

大概？

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话说长面包是老妈唯一一位合法的丈夫吧？……嗯，王夫？明明都摆出来了父亲的姿态，还不愿意承认。佩洛斯佩罗心想。

不就是打探下一位王夫的人选吗？顶多悄悄暗示一下他不要再跟妈妈闹别扭了，赶紧认个错，先把王夫的位置占了再说，别给外面不三不四的人进入他们家的机会。

这可是他观察许久后真心提出的建议！

但自从他上次偷偷找他说有要事交谈时，沉默听完他叙述的长面包在露出了可怕的扭曲表情后，就像是脑袋很痛一样，一直揉着额头。

还警告他不许再想这种事情也不许散播不实言论，他会盯着他的。

超级喜欢讲话的“话唠”佩洛斯佩罗：……

不是不至于吧。

果然是被抛弃的前夫吗？但任劳任怨做到这个地步的……

年幼的佩洛斯佩罗表示十分不解。

而如今不解的东西又多了一个。

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佩洛斯佩罗的视线是追随者训练场上的那道壮硕的毛茸茸身影。

所有高级霍米茨，就算行为再古怪表现得充满智慧有判断力的样子，但他们的核心始终是不变的。

那就是遵“创造者”的命令。

女仆长卡特偶尔奉命前来的照顾与观察是如此，柯克刻板的态度也是如此，更别说那些赖在妈妈身上死活不愿意下来做事的高级霍米茨。

那朵幼稚的云和太阳根本就不做事情！

可惜的是妈妈也没有让他们做活的打算，声称有更要紧的事情需要他们去做，只能待在她的身边，最好随叫随到。

佩洛斯佩罗不确定自己是否见过所有高级霍米茨的面，在他通过考验和测试前，并不具有查看资料的权利；但他所能接触的人中并没有像玩-偶熊老师这样的类型。

口头禅和作态可以用仰慕妈妈、模仿妈妈来解释。

但是熟悉的语调和态度则有些解释不清楚了。

长久的相处下来，就算是孩子中较为理智年长的康珀特和佩洛斯佩罗，偶尔也会有些恍惚。

他们两人因为对数字的敏感和文化课的优异，在实战之外还增加了许多单独的课程，所以能做到和玩-偶熊的长时间接触。

也因此观察的更为清楚。

其余的孩子的天赋和特长因为年龄尚小还看不出什么，但卡塔库栗三兄弟和后面的蒙德四姐妹已经能看出在战斗上的天赋不低。

特别是蒙德四姐妹，她们的剑术才能突出，身为蛇首族的脖子十分柔软且灵活，可以做到像蛇一样摆动扭曲，十分利于远距离的突袭和侦察。

这种特殊种族的加持给了她们得天独厚的能力，再加上混血的身份，她们的脖子也并没有像寻常蛇首族那样过于修长，而是保持在一个恰到好处的尺寸上。

毕竟过长的脖子真的会让人有一种想砍下去的欲-望。

佩洛斯佩罗也借这种特殊的种族打探过其的生父，为被贬的“前王夫”/不争气的长面包。

长面包：……

也幸好长面包不清楚佩洛斯佩罗的想法，只当他兴趣使然的调查，毕竟玲玲小时候也是这样喜欢东查西查，不知道在忙什么。

只可惜海上很少见异种族的强者出名，就算他们很强也会被政-府压下消息，再多的就是像“巨人族”这种众所周知的强大和极差的名声。

而卡塔库栗三兄弟的战斗天赋，则在所有兄弟姐妹中一骑绝尘，目前在寻找合适的战斗方式和作战武器；玩-偶熊老师鼓励他们先多学多想，后面挑中目标才能做到专精。

其余的孩子也是因材施教。

因为其中一些天才的对比，其他不那么天才的孩子就显得过于笨拙和迟钝了，玩-偶熊老师也并没有因此不耐，而是鼓励他们开发组合技，在发力期前先把熟练度和默契感培养起来。

大福曾对玩-偶熊抱怨过这件事情，毕竟他们是所有孩子一起上的大班课，理由是更方便寻找孩子们各自的长处与特点，进行特训。

但这样也有弊端，人是对比出来的，所以在集体课上进度高低是会很明显地展示出来。

“……每个人的特长是不一样的，就连长相酷似的双胞胎兄弟也会如此，这并不代表他们就不好了。”玩-偶熊老师如此回复提出疑问的大福，并没有指责他的意思。

而大福沉默后默默地离开，不知为何接下来乖巧了一段时间，但自身的坏脾气还是很难改变，很快就露了马脚。

这家伙迟早摔个大跟头……他或许只会对比自己年长或比自己厉害的人老实吧。佩洛斯佩罗评价道。

康珀特笑而不语。

其实在长时间的陪伴和学习下，大家也逐渐接受了玩-偶熊老师，并真心实意地尊敬起来，毕竟它的学识和阅历丰富，作战经验和武力也不俗。

还敢打。

起码比之前那些顾及他们身份而不敢下狠手的老师好上许多。

文化课老师倒是千篇一律的；学的进去的就很好，学不进去的一直抓瞎。

但日益攀升的熟悉感也让他们察觉到了端倪。

他们决定试探一下这只毛茸茸的老师，是否真如他们心中所想的那样……

是妈妈的分身。

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“呼——痛快痛快！”玩-偶熊老师坐在周围霍米茨们专程给他准备的小板凳上，装模作样地挥手擦着不存在的汗水，呼出一口气。

吨吨吨地灌下特制的饮料，

围观的孩子们一眨不眨地看着玩-偶熊老师往缝线的嘴巴里倒饮料，再偷偷摸-摸地观察它的背部和屁-股

……竟然没漏水！

孩子们十分震惊，感觉不管看多少次都很稀奇。

他们也曾在休息时候，因为好奇新来的“全能”老师会揉-捏它毛茸茸的身体。

最后不可思议地得出：这是一只由塑料绒毛和棉花制成的货真价实的玩-偶！

就连眼珠子都是黑曜石嵌上去的！

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“……那为什么打人还会这么痛啊？”